1.
სოციალური განვითარება მოიცავს სხვა
ადამიანებთან ურთიერთობის, კომუნიკაციის უნარების განვითარებას.
2.
სოციალური
უნარ–ჩვევებია: ამ
ჩვევებს იძენენ თანატოლებთან ურთიერთობისას: მოლაპარაკება, დარწმუნება, თანამშრომლობა, კომპრომისზე
წასვლა, ემოციური კონტროლი და კონფლიქტების გადაჭრა.
3.
თანატოლებთან
ურთიერთობა ბავშვს ეხმარება ეგოცენტრიზმის გადალახვაში.
4.
ექსპერტები
თანატოლთა შორის სტატუსის მქონე 5 სახეობას გამოყოფენ:
- პოპულარული ბავშვები (უმრავლესობას მოსწონს, კარგი სოციალური უნარ–ჩვევები აქვთ)
- ჩვეულებრივი ბავშვები (საშუალო სიხშირით ასახელებენ იმ ბავშვთა რიცხვში, რომელიც მოსწონთ ან არ მოსწონთ).
- სადავო ბავშვები (ასახელებენ მეგობართა რიცხვში, თუმცა ეს სადავოა მეორე ნაწილისთვის).
- უგულებელყოფილი ბავშვები (იშვიათად ასახელებენ იმ ადამიანთა რიცხვში, რომელიც მოსწონთ. ხშირად წყნარნი არიან და მარტო ყოფნა უყვართ.ზოგისთვის ეს სტატუსი დროებითია).
- უარყოფილი ბავშვები (უმრავლესობას არ მოსწონს, არ აქვს განვითარებული სოციალური უნარ–ჩვევები.შეიძლება დაჩაგვრის მსხვერპლი გახდეს).
5.
პიაჟეს
განვითარების სტადიებზე დაყრდნობით იცვლება ბავშვის შეხედულება მეგობრობასთან დაკავშირებით:
