1.
ალბერტ ბანდურა
სოციალური
დასწავლის თეორია თავდაპირველად ბიჰევიორიზმზე იყო დაფუძნებული, მაგრამ
უფრო მეტად აქცენტს გონებრივ პროცესებზე აკეთებდა.
2.
სოციალური
დასწავლის თეორია ხაზს უსვამს აზროვნების გავლენას ქცევაზე და ქცევის გავლენას აზროვნებაზე.
3.
სოციალური
დასწავლის თეორიის ძირითადი პრინციპებია:
- ადამიანები სწავლობენ სხვა ადამიანებზე (ანუ მოდელებზე) დაკვირვების საშუალებით.
- სწავლა შინაგანი პროცესია, რომელმაც შეიძლება გამოიწვიოს ან არ გამოიწვიოს ქცევის ცვლილება.
- ადამიანები და მათი გარემო ორმხრივად ახდენენ გავლენას ერთმანეთზე. (ბიჰევიორიზმი კი მხოლოდ იმაზე ახდენს აქცენტს, თუ რა გავლენას ახდენს გარემო ადამიანზე).
- ადამიანების ქმედება გარკვეულ მიზნებისკენაა მიმართული.
- ადამიანის ქცევა თანდათან უფრო თვითრეგულირებადი ხდება. ზრდასთან ერთად იზრდება პასუხისმგებლობა, რომელსაც ბავშვი საკუთარ ქცევაზე იღებს.
4.
თვითრეგულაცია – სოციალური დასწავლის თეორიის მნიშვნელოვანი ცნება.
თუ ჩვენს
