1.
მორალური
განვითარება ბავშვის ზოგადი განვითარების მნიშვნელოვანი ნაწილია.
2.
ბავშვთა
შეხედულებები და მორალური პრინციპები მათი ქცევის განმსაზღვრელია.
3.
მორალური
განვითარების თეორია ჩამოაყალიბა კოლბერგმა.
4.
კოლბერგი ადამიანის მორალურ განვითარებას სამ დონედ ჰყოფდა:
I.
პრეკონვენციური – ამ დონეზე მყოფ მოსწავლეებს (პატარა ბავშვები ძირითადად პრეკონვენციური მორალით ხელმძღვანელობენ.
(თუმცა მაღალკლასელი მოსწავლეების და მოზრდილი საზოგადოების ნაწილიც ამ დონეზე აზროვნებს,
სამწუხაროდ). არ აქვთ გათავისებული საზოგადოების
წესები და კონვენციები. ( საყოველთაოდ
მიღებულ ნორმებს სწორ და არასწორ საქციელთან დაკავშირებით ) გადაწყვეტილებას იღებენ იმის
მიხედვით, თუ რა შედეგი მოჰყვება მათ საქციელს თავად მათთვის (დასაჩუქრდებიან თუ დაისჯებიან).
პირველი
სტადია: დასჯის თავიდან აცილება და დამორჩილება. (სკოლამდელი
ასაკის
